Ce numéro d'ESS contient des articles qui constituent le dossier thématique, la section générale et un article rédigé par des collègues parlant une des langues maternelles de l'Amérique latine et des Caraïbes. Le dossier thématique "Démocratisation et politiques d'inclusion de la diversité dans l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes", aborde les questions clés de la démocratisation et de l'inclusion : inclusion de la diversité socio-économique, de la diversité ethnique et raciale, du genre, entre autres. Il comprend neuf articles qui développent différentes dimensions, en se concentrant sur les politiques, la recherche comparative et les expériences de démocratisation et d'inclusion au niveau de l'enseignement supérieur en Argentine, au Brésil, en Colombie, au Chili et au Mexique. La section générale présente les articles reçus dans le cadre de l'appel permanent à contributions de la revue. Après le processus d'évaluation, cinq documents de recherche provenant d'Argentine, du Chili, du Mexique et du Pérou sont publiés, ce qui permet de connaître les différents processus et réalités de l'enseignement supérieur en Amérique latine.