Science, philosophie et technologie des peuples mayas: Un paradigme d'éducation, propice à l'épanouissement de l'homme, à l'harmonie avec la nature et le cosmos

Etamab’alil, mayoj chuqa’samana’oj re may’a tinamit: jun k’amb’el tzij re tijonïk, nuto’ri jeb’elik winaqil, ri k’wajonem ri k’in rwach’ulew ri kajulelil

Résumé

Cet article décrit la proposition et l'itinéraire épistémologiques des peuples mayas, inspiré par leur paradigme scientifique, philosophique et technologique; en tant qu'expression de leur constellation de croyances, principes, valeurs et techniques. Son approche essentiel est la protection et la promotion de la vie naturelle, le lien avec la vie territoriale, avec leur communauté locale, la nature qui soutient leurs pratiques identitaires culturelles, il s'agit d'un exercice de pluralisme épistémique et d'une proposition qui rend possible l'épanouissement humain, il est considéré comme une alternative aux modèles globalisants et homogénéisants de l'enseignement supérieur