Présentation du dossier thématique « Liberté académique. Risques et menaces »

Bibliographies de l'auteur

Blanca Inguanzo Arias, Université de Guadalajara (UdeG), Guadalajara, Jalisco, Mexique

Elle est titulaire d'un doctorat en gestion de l'enseignement supérieur. Elle est professeur et chercheur à l'université de Guadalajara et membre du système national des chercheurs de la CONAHCYT. Elle a effectué des séjours académiques à l'université de Montréal et à l'université de Grenade. Elle est membre du groupe de travail international « Ciencia social móvil y politizada », CLACSO ; du Red de Estudios sobre Instituciones Educativas (RESIedu) et membre de « Desde mujeres », une plateforme intergénérationnelle pour la visibilité et l'accompagnement des femmes en sciences sociales. Ses recherches portent sur la politique éducative, la gestion de la recherche, la mobilisation des connaissances et les études de genre.

Carlos Iván Moreno, Université de Guadalajara (UdeG), Guadalajara, Jalisco, Mexique

Il est titulaire d'un doctorat en politique publique de l'université de l'Illinois-Chicago. Il est professeur titulaire à l'université de Guadalajara et membre du système national de chercheurs de la CONAHCYT. Il a été chercheur invité à l'université de Chicago et à l'université Northwestern. Ses recherches portent sur la gouvernance et les changements organisationnels dans les universités, la politique comparative de l'enseignement supérieur et l'innovation éducative. Il est membre de plusieurs associations et groupes de réflexion tels que Mexicanos Primero Jalisco et l'University Design Institute de l'Arizona State University (ASU).

Publiée
2024-12-27
Comment citer
Pérez Mora, R., Inguanzo Arias, B., & Moreno, C. I. (2024). Présentation du dossier thématique « Liberté académique. Risques et menaces ». Enseignement Supérieur Et Société, 36(2), 17-21. https://doi.org/10.54674/ess.v36i2.981
Rubrique
Présentation du dossier thématique

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