Competências cidadãs e educação de qualidade para 2050 na Universidade Laica Eloy Alfaro de Manabí
Resumo
As competências cidadãs influenciam o serviço de educação superior de qualidade a longo prazo na sede da Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí no cantão de Manta, no Equador. O objetivo da pesquisa foi contrastar os processos de formação em competências cidadãs que influenciarão a obtenção de uma educação de qualidade para 2050. A abordagem quantitativa e a pesquisa descritiva foram utilizadas, em conjunto com a revisão bibliográfica e a análise estatística. Foi utilizado o método indutivo por meio da aplicação da técnica de inquérito e de um formulário virtual em alunos da Faculdade de Ciências Sociais, Direito e Bem-Estar. Os resultados mostram que há maiores dificuldades nas áreas de convivência e relações pacíficas e de pluralidade, identidade e valorização das diferenças. delineada uma proposta de formação em competências cidadãs para uma educação de qualidade até 2050, com base nos eixos de adaptabilidade, microcredenciais, autoaprendizagem, extensão comunitária e formação de professores. Finalmente, concluiu-se que o principal desafio institucional será promover a tolerância na comunidade universitária e garantir uma educação de qualidade inclusiva e equitativa.
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