Conseguir a internacionalização mutuamente inclusiva do ensino superior na América Latina e no Caribe. Introdução ao Dossiê B

DOI: https://doi.org/10.54674/ess.v34i1.649

Referências

Gacel-Ávila, J. (2021). The internationalization of higher education in Latin America and the Caribbean towards 2050. UNESCO IESALC. https://www.iesalc.unesco.org/eng/wp-content/uploads/2021/03/Gacel-Avila-EN.pdf

UNESCO International Institute for Higher Education in Latin America and the Caribbean. (2021). Thinking Higher and Beyond: Perspectives on the Futures of Higher Education to 2050. UNESCO IESALC https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377529

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Publicado
2022-07-29
Como Citar
Sabzalieva, E., & Pedró, F. (2022). Conseguir a internacionalização mutuamente inclusiva do ensino superior na América Latina e no Caribe. Introdução ao Dossiê B. Revista Educação Superior E Sociedade (ESS), 34(1), 390-395. https://doi.org/10.54674/ess.v34i1.649
Edição
v. 34 n. 1 (2022): Dossiê Temático A: Ensino Superior e Qualidade e Dossiê Temático B: Internacionalização Mutualmente Inclusiva do Ensino Superior.
Secção
Introdução ao Dossiê B: Alcançando a Internacionalização Mútua Inclusiva do Ensi

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