Alternativas no processo de formação em universidades cubanas durante a COVID-19

DOI: https://doi.org/10.54674/ess.v33i2.428
Palavras-chave: Educação Cubana; Educação Superior; Tecnologias da Informação e Comunicação; Processo de Ensino e Aprendizagem; Atores Sociais.

Resumo

Este artigo analisa as características técnicas, pedagógicas, de concepção e de conteúdo de uma amostra de aplicações tecnológicas disponibilizadas para estudantes universitários cubanos com o objetivo de desenvolver o processo de ensino-aprendizagem que, devido às condições da pandemia de COVID-19 não foram desenvolvidas de forma tradicional, que dizer com a presença de estudantes e professores na sala de aula. O estudo se centra na situação específica da Universidade de Holguín, destaca quais plataformas e sites são mais utilizados pelos estudantes e como essa interação tem favorecido a formação dos estudantes e a atualização dos professores. 

Biografias Autor

Osmany Hernández Basulto, Universidad de Holguín (UHo), Cuba

Profesor Auxiliar de la Universidad de Holguín. Master en Investigación Educativa. Tiene más de 60 artículos publicados en diferentes revistas internacionales y 5 libros publicados. Sus líneas de investigación abordan la orientación educativa y profesional, el trabajo axeológico y bioético.

Isel Ramírez Berdut, Universidad de Holguin (UHo), Cuba

Profesora Titular de la Universidad de Holguín. Doctora en Ciencias Pedagógica. Tiene más de 60 artículos publicados en diferentes revistas internacionales y 7 libros publicados. Sus líneas de investigación abordan la enseñanza-aprendizaje, la comunicación oral, la orientación educativa y profesional.

Leandrus Lázaro Hernández Ramírez, Universidad de Holguin, Cuba

Estudiante del 5ño de la carrera de Psicología en la Universidad de Holguín. Tiene 3 libros publicados y 15 artículos en revistas internacionales. Sus líneas de investigación abarcan la personalidad, la orientación educativa y profesional y los trabajos sobre bioética.

Publicado
2021-11-15
Como Citar
Hernández Basulto, O., Ramírez Berdut, I., & Hernández Ramírez, L. L. (2021). Alternativas no processo de formação em universidades cubanas durante a COVID-19. Educação Superior E Sociedade, 33(2), 180-195. https://doi.org/10.54674/ess.v33i2.428
Edição
v. 33 n. 2 (2021): Desafios para o ensino superior diante da pandemia de Covid-19 na América Latina e no Caribe
Secção
Artigos Dossiê temático

Direitos de Autor (c) 2021 Revista Educação Superior e Sociedade

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