Profesores de tiempo parcial: entre oportunidades y restricciones
Resumen
En el texto se analiza la situación del profesorado de tiempo parcial (PTP) en las instituciones de educación superior y universidades públicas en México. Se desarrolla la noción de régimen académico con base en un enfoque teórico específico, el cual engloba el entorno de política en el que el docente en cuestión interactúa y se adapta a partir de la presentación de oportunidades y restricciones vinculadas con la construcción de su carrera académica. Además, se añade un acercamiento a los efectos observados de esa dinámica, pero acotado para el caso del PTP que está inmiscuido de forma profesional en la investigación. Asimismo, son expuestos argumentos relacionados con una serie de consecuencias identificadas respecto a la libertad académica. Al cierre, las principales conclusiones, reflexiones y sugerencias a tomar en cuenta sobre el tema.
Derechos de autor 2025 José Arturo Martínez Pardo
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Los derechos de autor permiten la protección del material original, y frena la utilización del trabajo ajeno sin permiso. UNESCO IESALC se adhiere a las licencias Creative Commons en la publicación de acceso abierto de la ESS. En concreto, los textos publicados en esta revista están sujetos a una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0): La ESS es una revista de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido está disponible gratuitamente para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar a los textos completos de los artículos, o utilizarlos para cualquier otro fin lícito, sin pedir permiso previo al editor o al autor, procurando siempre cite al autor. No se permite el uso comercial. La ESS requiere que los autores acepten el Copyright Notice como parte del proceso de envío. Los autores conservan todos los derechos.
La licencia completa puede consultarse en https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Reconocimiento – NoComercial (CC BY-NC 4.0)
Esta revista no aplica ningún tipo de cargo a los autores por la presentación o procesado de los artículos. Los autores de las colaboraciones recibirán acuse de recibo de que el trabajo ha llegado al Equipo Editorial de la Revista.
.png){kind=small}
