Mejora de la gestión académica y pedagógica. Innovación y desarrollo docente
Resumen
El Programa para el Mejoramiento de la Gestión Académica y Pedagógica en las Instituciones Públicas Peruanas es implementado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC, cumple con el objetivo general de fortalecer las capacidades institucionales de las universidades públicas peruanas para elaborar proyectos de planes de mejora PPM permitan desarrollar procesos de perfeccionamiento en gestión académico pedagógica. Dentro de este contexto, UNESCO IESALC desarrolla una estrategia metodológica general con el fin de consolidar un programa de capacitación y asistencia técnica dirigido especialmente a fortalecer los equipos de las universidades para la reformulación de sus proyectos de planes de mejoramiento, en la gestión académico-pedagógica, esta estrategia metodológica se despliega en cuatro fases: análisis, diseño, modelo de implementación y evaluación del PPM reformulado de las universidades. Además de formación en metodologías ágiles y gestión del cambio. En las fases se desarrollan estrategias específicas para lograr la consolidación de competencias y mejoramiento de los PPM en el ámbito de apoyo a la gestión académico pedagógica, línea de acción: revisión, fortalecimiento e innovación de los procesos de mejoramiento y seguimiento del desarrollo docente, junto con la implementación de modelos de cambio que favorezcan la transformación sistemática e iterativa de los procesos institucionales. Los resultados muestran que todos los equipos se certificaron y lograron adquirir las competencias deseadas. En conclusión, se logra el fortalecimiento de la gestión académico-pedagógica, y líderes formados en gestión de calidad, diseño e implementación de PPM y gestión del cambio.
Citas
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