A qualidade da educação no ensino superior. Contribuições para análise da questão nas universidades públicas
Resumo
O artigo apresenta considerações iniciais sobre a qualidade da educação no ensino universitário como também suposições sobre a abordagem institucional da questão. Adverte sobre a banalização com a qual esta matéria é tratada, especialmente quando se trata de mudanças e regulamentos do sistema em tempos neoliberais. O trabalho se centra no desenvolvimento da análise do impacto da contradição entre o mandato para uma educação de alta qualidade para todos e os limites materiais, especialmente em relação às circunstâncias associadas com as políticas neoliberais vivenciadas na Argentina. Finalmente, como aporte, são apresentadas características de três casos de pesquisa e a contribuição para a questão é sintetizada.
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