Innovations technologiques dans le processus de diplomation à l'Université nationale autonome du Mexique
Mots-clés:
Innovation, Enseignement supérieur, Technologies de l'information et de la communication, Diplôme
Résumé
L'innovation et la diplomation sont des éléments fondamentaux dans l'enseignement supérieur du XXIe siècle. Dans un environnement mondial en constante évolution et hautement compétitif, les institutions d'enseignement supérieur sont confrontées à de nouveaux défis et opportunités et doivent s'adapter pour préparer leurs étudiants de manière efficace et réussie. Le présent travail vise à examiner la relation entre l'innovation et le processus de diplomation en licence à l'Université nationale autonome du Mexique (UNAM), pour lequel la question de recherche suivante est posée : comment l'innovation est-elle liée au processus de diplomation à l'Université nationale autonome du Mexique ? en reprenant des aspects liés au processus administratif que les étudiants doivent suivre pour obtenir leur diplôme universitaire et l'utilisation des technologies comme outil pour favoriser l'intégrité académique. La méthodologie utilisée est basée sur une approche qualitative documentaire, qui récupère des archives institutionnelles et des documents liés à l'innovation et à la diplomation. Les résultats révèlent que l'UNAM a mis en place une série de stratégies visant à optimiser le processus de diplomation, concluant que l'UNAM a démontré son engagement envers l'innovation en utilisant des technologies avancées dans son processus de diplomation, offrant des avantages significatifs en termes de qualité et d'efficacité du processus, tant pour l'institution que pour les étudiants.
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Publiée
2023-12-29
Comment citer
Navarrete Cazales , Z., & Alcántara Santuario, A. (2023). Innovations technologiques dans le processus de diplomation à l’Université nationale autonome du Mexique. Enseignement Supérieur Et Société, 35(2), 262-291. https://doi.org/10.54674/ess.v35i2.818
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Articles Dossier thématique
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