Editorial

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Resumo

En esta oportunidad, la revista concentra su a tención en aspectos básicos de las relaciones científicas y tecnológicas con la educación superior. Son múltiples los elementos que en estos campos pueden ser considerados en el momento actual,  máxime si se tienen presentes las políticas de modernización de los sectores productivosde la región, de apertura e inserción más pertinente en la comunidad internacional y de refonna del Estado, en la que se con templan cambios sustantivos en los sistemas de educación superior y de ciencia y tecnología. A ello se suman preocupaciones de gran importancia a nivel mundial como lo son el medio ambiente, la revolución tecnológica y la urgencia de una adecuada integración regional,
el intercambio oportuno de conocimientos y saberes en áreas estratégicas y la formación de personal de alto nivel como forma de asegurar elevados patrones de creatividad, investigación e innovación. Existe una plena conciencia en la región sobre los riesgos que implican las decisiones que, sin pérdida de tiempo, habrá que tomaren el corto plazo pero, igualmente, de que un control adecuado está estrechamente ligado a la elevación de la capacidad de análisis, crítica, propuesta e
implementación de políticas. Aquí radica la gran prioridad en la región en el sentido de movilizar todos los esfuerzos y recursos posibles para lograr consolidar grupos de excelencia y la elevación del nivel educativo de la población. El futuro próximo implica, para la región, la ampliación de realcsoportunidades para el acceso a la educación superior. 

Publicado
2019-09-17
Como Citar
CRESALC. (2019). Editorial. Educação Superior E Sociedade, 2(1), 5. Obtido de https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/221
Edição
v. 2 n. 1 (1991): Futuros y compromisos
Secção
Artigos Dossiê temático

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