Les langues autochtones dans l'enseignement supérieur communautaire à Oaxaca, Mexique

Masewaltlahtolmeh ipan weyikaltlamachtiloyan ika chinankotlamachtilistli ipan Oaxaca, Mexko

DOI: https://doi.org/10.54674/ess.v35i2.871
Mots-clés: l'enseignement supérieur communautaire ; les langues maternelles ; les programmes d'études interculturels

Résumé

Cet article analyse le rôle des jeunes indigènes dans la préservation des langues indigènes et la construction d'un enseignement supérieur communautaire à Oaxaca, au Mexique. L'analyse se concentre en particulier sur les expériences des étudiants indigènes du Centro Universitario Comunal de Santa María Yaviche (Unixhidza), qui fait partie de l'Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca (UACO) et de l'Instituto Superior Intercultural Ayuuk (ISIA). Le texte aborde les propositions de programmes d'études de ces universités et leur traitement des langues indigènes du point de vue des jeunes qui sont formés en tant que nouveaux cadres professionnels dans leurs territoires d'origine.

Biographie de l'auteur

Jazmín Nallely Arguelles Santiago, Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), Oaxaca, MéxicoCONAHCYT/CIESAS Pacífico Sur

Doctora en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Catedrática del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT), adscrita al Centro de Investigaciones y Estudios en Antropología Social (CIESAS), sede Pacífico Sur, Oaxaca, México.

Publiée
2023-12-29
Comment citer
Arguelles Santiago, J. N. (2023). Les langues autochtones dans l’enseignement supérieur communautaire à Oaxaca, Mexique. Journal De l’enseignement supérieur Et De La société (ESS), 35(2), 293-329. https://doi.org/10.54674/ess.v35i2.871
Numéro
Vol. 35 No 2 (2023): L'enseignement supérieur à l'ère numérique
Rubrique
Articles avec traduction/Langues indigènes

Copyright (c) 2023 Jazmín Nallely Arguelles Santiago

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