Innovación responsable mediante la participación de agentes externos. Una vía para avanzar en la responsabilidad social territorial

Résumé

La participación de las ponentes en el proyecto Europeo University Educators for Sustainable Development (UE4SD), su formación en metodologías acti­vas, participativas y cocreativas, uti­lizadas con éxito por instituciones como es el Shumacher College, y las orientaciones de la Comisión Europea sobre Innovación Responsable en el Programa Horizon 2020; han propicia­do que desde la Cátedra de RSU de la UdG, decidiéramos iniciar un proceso participativo con agentes externos a la universidad, con la finalidad de reorientar la incorporación de la sos­tenibilidad como competencia trans­versal en todos los grados ofrecidos por nuestra universidad. El hecho de que la Cátedra cuente con un amplio Consejo Asesor, formado por empre­sarios, asociaciones de empresarios, emprendedores sociales, responsa­bles de ONG, fundaciones, entidades sociales, instituciones, profesorado de la universidad, etc. nos animó a llevar a cabo este proceso, ampliándolo a instituciones locales y autonómicas con la finalidad de poder debatir de manera abierta los retos que plantea la sostenibilidad tanto en el campo de la formación universitaria, como en las decisiones que conlleva su aplicación a nivel político, empresa­rial, local, etc. Haremos una presenta­ción (https://youtu.be/UMIuyvsTDAQ, https://youtu.be/E1hb9jCVie4) sobre el trabajo realizado, los resultados del proceso emprendido y el análisis cualitativo de las propuestas formula­das. Disponemos de información en relación a los valores, habilidades y conocimientos que estos actores han identificado como indispensables. Describiremos de qué forma se pue­den incluir estas ideas en la formación universitaria y en cómo procesos de esta tipología nos permiten estable­cer sinergias con los actores externos del territorio y generar modelos de intervención para poder incidir en la Responsabilidad Social Territorial.