Attitudes des adultes envers la communauté LGBTIQ au Pakistan : une étude quantitative basée sur des variables sociodémographiques

  • Malik Hammad Ahmad Université ouverte Allama Iqbal, Islamabad, Pakistan https://orcid.org/0009-0007-4281-4095
  • Soma Arzoo Fondation des prisons du Pendjab, gouvernement du Pendjab, Jhelum, Pakistan
Mots-clés: LGBTIQ ; identité de genre ; mesure des attitudes ; théorie de l'identité sociale ; préjugés sexuels

Résumé

Cette étude explore les attitudes sociales envers la communauté LGBTIQ au Pakistan, en mettant l'accent sur les facteurs culturels, religieux et démographiques qui façonnent l'opinion publique. L'étude révèle une attitude sociale majoritairement négative, influencée par des croyances religieuses profondément ancrées, des normes patriarcales et un manque d’éducation et de sensibilisation. Bien que les participants plus jeunes, urbains et instruits aient montré une acceptation plus grande, l'hostilité et la discrimination demeurent courantes, en particulier à l’encontre des personnes transgenres et intersexes. Les résultats clés indiquent que le fait d’avoir des amis LGBTIQ et de ne pas être dérangé par les représentations médiatiques est corrélé à des attitudes plus positives. L'étude souligne également le rôle des facteurs de stress psychologique et de la discrimination légale auxquels sont confrontées les personnes LGBTIQ, en notant les effets négatifs sur leur santé mentale et leur bien-être. Malgré les protections constitutionnelles et des cadres juridiques tels que la loi de 2018 sur la protection des droits des personnes transgenres, des obstacles systémiques et la stigmatisation persistent. La recherche met en évidence la nécessité urgente d’interventions éducatives, de réformes juridiques et d’un dialogue sociétal pour lutter contre les préjugés et promouvoir l’inclusion. En analysant les attitudes dans une perspective d'identité sociale, l’étude contribue à comprendre comment les affiliations de groupe et les récits culturels influencent les biais et l’acceptation, dans le but d’informer les politiques et les actions de plaidoyer en faveur d’une société pakistanaise plus inclusive. 

Bibliographies de l'auteur

Malik Hammad Ahmad, Université ouverte Allama Iqbal, Islamabad, Pakistan

Originaire de Multan, le Dr Ahmad est spécialisé dans la résistance non violente, les droits de l'homme, l'éducation à la paix et les ODD. Fort de plus de 22 ans d'expérience internationale, il a occupé diverses fonctions au sein du gouvernement pakistanais dans le domaine des droits de l'homme et a enseigné dans des universités au Pakistan, au Royaume-Uni et en Espagne. Il est titulaire d'un doctorat en histoire des études sur la paix de l'université de Warwick, d'un master en paix, conflits et développement obtenu en Autriche et en Espagne, et d'un master en histoire de l'université Quaid-i-Azam. Il a publié de nombreux ouvrages, dont un chapitre de livre chez Cambridge University Press. De 2011 à 2019, il a dirigé une université d'été internationale sur l'éducation à la paix et les droits de l'enfant en Espagne. Ce chercheur polyglotte, qui a visité plus de 50 pays, est également l'un des fondateurs de l'Association des Sindhu-Millars en Espagne.

Soma Arzoo, Fondation des prisons du Pendjab, gouvernement du Pendjab, Jhelum, Pakistan

Soma Arzoo est originaire de Dina et est titulaire d'une licence en psychologie de l'université Quaid-i-Azam. Elle a travaillé avec diverses organisations gouvernementales et non gouvernementales dans les domaines de la recherche, de la santé mentale et du développement social. En tant que militante sociale, elle a activement contribué aux ODD, en particulier à l'éducation de qualité, à l'égalité des sexes et à l'égalité des chances pour tous. Elle a occupé le poste d'assistante de recherche à la Commission parlementaire des droits de l'homme et travaille actuellement comme psychologue à la Prison Foundation, au sein du gouvernement du Pendjab.

Publiée
2026-05-30
Comment citer
Ahmad, M. H., & Arzoo, S. (2026). Attitudes des adultes envers la communauté LGBTIQ au Pakistan : une étude quantitative basée sur des variables sociodémographiques. Journal De l’enseignement supérieur Et De La société (ESS), 37(2), 501-519. https://doi.org/10.54674/ess.v37i2.1051