Racismo, exclusão e desigualdades no sistema universitário argentino. Aprendizagens de uma consulta a estudantes e profissionais de povos indígenas da província do Chaco

DOI: https://doi.org/10.54674/ess.v35i2.874
Palavras-chave: Racismo; Desigualdades; Sistema universitário; Afrodescendentes; Povos indígenas; Argentina

Resumo

A Argentina é um dos países mais avançados da América Latina em matéria de direitos humanos. Destaca-se também pelos regulamentos gratuitos e amplamente inclusivos do seu sistema universitário público. No entanto, apresenta desigualdades estruturais racistas, inconsistências legais e inadequações de políticas públicas que violam os direitos constitucionais das pessoas e comunidades afrodescendentes e indígenas de acessar e ter uma exitosa trajetória no ensino superior culturalmente. As primeiras secções deste artigo oferecem uma breve análise da importância e dos desafios do problema levantado e da sua relação com a reprodução e naturalização do racismo na sociedade argentina. Posteriormente, visando aprofundar a compreensão de alguns destes problemas, apresenta alguns resultados de uma consulta exploratória realizada com um grupo de estudantes e profissionais de povos indígenas da província do Chaco. Finalmente, expõe algumas lições e recomendações derivadas desta consulta.

Biografia Autor

Daniel Mato, Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Argentina

Doctor en Ciencias Sociales. Investigador Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Director de la Cátedra UNESCO Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, con sede en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Entre 2007 y 2018 dirigió el Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad de UNESCO-IESALC. Desde 1986 desarrolla experiencias de trabajo en colaboración con intelectuales y organizaciones de pueblos indígenas y afrodescendientes en varios países latinoamericanos. Ha sido profesor visitante en universidades de España, Estados Unidos y varios países latinoamericanos.  Afiliación institucional: Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF) y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Publicado
2023-12-29
Como Citar
Mato, D. (2023). Racismo, exclusão e desigualdades no sistema universitário argentino. Aprendizagens de uma consulta a estudantes e profissionais de povos indígenas da província do Chaco. Educação Superior E Sociedade, 35(2), 474-505. https://doi.org/10.54674/ess.v35i2.874
Edição
v. 35 n. 2 (2023): Ensino superior na era digital
Secção
Artigos da seção geral

Direitos de Autor (c) 2023 Daniel Mato

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