Le rôle du libre accès dans l'émergence et la consolidation des revues à comité de lecture en Amérique latine et dans les Caraïbes

DOI: https://doi.org/10.54674/ess.v16i2.658
Mots-clés: Accès libre, revues ciblées, documents régionaux, index bibliographiques régionaux

Résumé

Objectif : Analyser le rôle du libre accès dans la croissance des revues dirigées par des pairs en Amérique latine (LA&C) aux niveaux national, régional et mondial. Méthodes : Les informations ont été tirées de deux sources : 1) six bases de données/index majeurs (OpenDOAR, DOAJ, OJS, Dialnet, SciELO et RedALeC ; 2) les notes de 175 entretiens approfondis menés entre 2008 et 2010 avec des rédacteurs en chef de revues, des autorités universitaires, des fonctionnaires, des représentants d'organisations internationales et d'autres experts. Les entretiens ont été réalisés en Argentine, au Brésil, au Chili, en Colombie, au Mexique, en Uruguay et au Venezuela. Résultats : SciELO comptait 816 revues, 21 324 numéros et 314 758 documents/articles ; RedALeC comptait 758 revues, 14 381 numéros et 177 017 articles. Dialnet comprenait 7 168 revues, 3 246 415 documents et 2 230 929 articles. Conclusion : les AL&C ont une forte présence de revues en libre accès dans les documents internationaux et régionaux, ce qui augmente la visibilité des publications de la région et la possibilité de développer des réseaux académiques. Les répertoires régionaux comme Latindex et les documents/index comme RedALeC et SciELO ont un grand impact sur le développement des revues d'Amérique latine. Deux facteurs semblent favoriser l'émergence d'un mode de publication académique dans le domaine de l'AL&C : la publication en libre accès et les documents régionaux et les index/bases bibliographiques.

Biographie de l'auteur

Jorge Delgado Troncoso, University of Pittsburgh (UP), Pittsburgh, PA, United States

Université de Pittsburgh : Pittsburgh, PA, US
Instructeur/Coordinateur de programme (École d'éducation, Département d'études administratives et politiques/Institut d'études internationales en éducation/Centre d'études latino-américaines)

Publiée
2012-06-20
Comment citer
Delgado Troncoso, J. (2012). Le rôle du libre accès dans l’émergence et la consolidation des revues à comité de lecture en Amérique latine et dans les Caraïbes. Enseignement Supérieur Et Société, 16(2). https://doi.org/10.54674/ess.v16i2.658
Numéro
Vol. 16 No 2 (2011): L'impact du libre accès sur l'enseignement supérieur en Amérique latine et dans les Caraïbes
Rubrique
Articles Section générale

Copyright (c) 2012 Revue Enseignement Supérieur et Société

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