Primera década de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente

  • Sáenz Zapata, Orlando Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A)

Résumé

La Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabi­lidad y el Ambiente (ARIUSA) cum­plió 10 años de trabajo en octubre de 2017. ARIUSA es una red de redes universitarias de Iberoamérica que coordinan sus actividades y cooperan para promover el compromiso am­biental de las instituciones de edu­cación superior. Se creó con 6 redes que agrupaban a 96 instituciones de educación (IES) de la región y actual­mente cuenta con 25 redes y 431uni­versidades y otras IES. En su trayec­toria de una década se distinguen claramente tres etapas históricas bien diferenciadas: formación, crecimien­to y consolidación. En este artículo se presentan los principales eventos de sus tres etapas de desarrollo y una explicación de la estructura y las rela­ciones que permite el funcionamien­to de esta red de redes universitarias ambientales, única en el mundo. Fi­nalmente, se destacan algunos de sus principales logros.

Biographie de l'auteur

Sáenz Zapata, Orlando, Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A)

Sociólogo con Maestría en Desarrollo Urbano de El Colegio de México. Diploma de Estudios Avanzados en Teoría e Historia de la Educación, de la Universi­dad Autónoma de Barcelona. Profesor e investigador desde 1977 en universidades de Colombia y América Latina. Informes de investigación publicados en libros y revistas sobre medicina social, movimientos socia­les urbanos, ciencia y tecnología, gestión ambiental y educación ambiental superior. Ha sido Jefe del Pro­grama Nacional de Ciencias del Medio Ambiente y el Hábitat, en el Departamento Administrativo de Cien­cia, Tecnología en Innovación (COLCIENCIAS). Desde 2005 trabaja en la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A), en donde se ha desempeña­do como Vicerrector de Investigaciones y Posgrados, Decano de la Facultad de Ciencias Ambientales y líder del Grupo Investigación Universidad y Ambiente. Des­de 2007, es el Coordinador de la Alianza de Redes Ibe­roamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA).

 

Publiée
2019-07-14
Comment citer
Orlando, S. Z. (2019). Primera década de la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el Ambiente. Journal De l’enseignement supérieur Et De La société (ESS), 28(28), 37-64. Consulté à l’adresse https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/83
Numéro
Vol. 28 No 28 (2018): Redes Universitarias y Gestión del Conocimiento en América Latina y el Caribe
Rubrique
Articles Dossier thématique

Avis de droit d'auteur

Le droit d'auteur permet de protéger le matériel original et d'empêcher l'utilisation du travail d'autrui sans autorisation. L'UNESCO IESALC adhère aux licences Creative Commons pour la publication en libre accès de l'ESS. Plus précisément, les textes publiés dans ce journal sont soumis à une licence Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) : ESS est une revue en libre accès, ce qui signifie que tout le contenu est mis gratuitement à la disposition de l'utilisateur ou de son institution. Les utilisateurs peuvent lire, télécharger, copier, distribuer, imprimer, rechercher ou créer un lien vers le texte intégral des articles, ou les utiliser à toute autre fin légale, sans demander l'autorisation préalable de l'éditeur ou de l'auteur, en veillant toujours à citer l'auteur. L'utilisation commerciale n'est pas autorisée. L'ESS demande aux auteurs d'accepter l'avis de droit d'auteur dans le cadre du processus de soumission. Les auteurs conservent tous les droits.

La licence complète peut être consultée à l'adresse https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Attribution - NonCommercial (CC BY-NC 4.0)

Cette revue ne fait pas payer les auteurs pour la soumission ou le traitement des articles. Les auteurs des contributions recevront un accusé de réception indiquant que leur travail est parvenu à l'équipe de rédaction de la revue.