Nosiglia MC, Fuksman B. La regulación de la educación a distancia y la experiencia previa de los académicos argentinos para desarrollar su actividad docente en entornos virtuales antes de la irrupción de la pandemia. Educ. Sup. Soc [Internet]. 15 de noviembre de 2021 [citado 2 de febrero de 2025];33(2):321-50. Disponible en: https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/v33i2-11