Sergio , Teijero Paéz,. «Múltiples Inteligencias Y Complejidad De La Labor Docente En El Aula De Clases Mixta». Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) 23, no. 23 (julio 12, 2019): 61-84. Accedido noviembre 21, 2024. https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/40.