Ana, Briceño. «Modelo teórico De formación Docente, Basado En Competencias, Para El Nivel De educación Inicial». Educación Superior y Sociedad (ESS) 19, no. 19 (julio 11, 2019): 179-206. Accedido marzo 14, 2025. https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/16.