Hernández-Escolano, C., Y. Inzolia, D. Carabantes Alarcón, D. J. Mendoza, B. Bernabé, M. E. Morocho, y I. Mogollón. «Impacto De Programas Formativos Orientados Al Desarrollo Competencial De Docentes Y Estudiantes: Continuidad De La educación Superior En situación De Emergencia Sanitaria Por COVID-19 Desde Contextos Virtuales». Revista Educación Superior Y Sociedad (ESS), Vol. 33, n.º 2, noviembre de 2021, pp. 196-35, doi:10.54674/ess.v33i2.459.