Briceño-Martínez, J. J., et M. P. Castellanos Saavedra. « Perceptions Des Professeurs Universitaires Concernant Le Passage De La Modalité présentielle à La Modalité à Distance à Cause Du Covid-19: Comparaison Entre Les Enseignants En présentiel Et Les Enseignants Virtuels ». Enseignement Supérieur Et Société, Vol. 33, nᵒ 2, novembre 2021, p. 351-76, doi:10.54674/ess.v33i2.455.