da Cunha, M. I. «Aportes Teóricos E Reflexões Da Prática: A Emergente Reconfiguração Dos Currículos Universitários». Educación Superior Y Sociedad (ESS), Vol. 9, n.º 1, agosto de 2019, pp. 11-20, https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/177.