[1]
S. M. Meneghel, F. Filisbino, et A. C. A. M. de Argôllo, « Agenda 2030 et développement durable: avancées et défis de l’enseignement supérieur au Brésil », Educ. Sup. Soc, vol. 33, nᵒ 2, p. 686-712, nov. 2021.