[1]
G. A. Maturana Moreno et L. M. Mahecha Vásquez, « Las modalidades de educación a distancia y virtual en la formación posgradual: Una estrategia para la educación inclusiva en América Latina », Educ. Sup. Soc, vol. 32, nᵒ 1, p. 36-58, févr. 2020.