[1]
M. A. Salazar-Altamirano, O. J. Martínez-Arvizu, R. Ravina-Ripoll, y V. Mercader, «Inteligencia artificial generativa en estudiantes universitarios en México: utilidad percibida, confianza, creatividad y emociones en instituciones públicas y privadas», Educ. Sup. Soc, vol. 37, n.º 2, pp. 143-164, may 2026.