Somale, M. A., Bengoa, N., Ziraldo, A. C. y Díaz, G. (2022) «Factores incidentes en permanencia, rezago y egreso del profesorado en lengua inglesa de una universidad en Argentina», Educación Superior y Sociedad (ESS), 34(1), pp. 693-717. doi: 10.54674/ess.v34i1.550.