Vain, P. D. (2019) «El diario académico: una estrategia para la formación de docentes reflexivos», Educación Superior y Sociedad (ESS), 10(2), pp. 155-166. Disponible en: https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/152 (Accedido: 4diciembre2024).