Patricia, Q. (2016) «CONSTRUCCIONES SOCIALES ACERCA DEL ROL DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA», Educación Superior y Sociedad (ESS), 17(17), pp. 83-97. Disponible en: https://ess.iesalc.unesco.org/index.php/ess3/article/view/124 (Accedido: 31enero2025).