Ruiz Mendoza, Karla Karina, y Rubi Surema Peniche Cetzal. 2026. «El Uso De ChatGPT Para Personalizar El Aprendizaje En Estudiantes Universitarios: Una Revisión Sistemática De La Literatura Con El Modelo PRISMA ». Revista Educación Superior Y Sociedad (ESS) 37 (2), 165-84. https://doi.org/10.54674/ess.v37i2.1121.