Silva, A. L. N. da, Nonato, R. S., & Spink, P. K. (2023). Una nueva propuesta de interacción con el territorio: origen, potencialidades y desafíos de los Institutos Federales de Educación de Brasil. Educación Superior Y Sociedad (ESS), 35(1), 497-520. https://doi.org/10.54674/ess.v35i1.668