[1]
Pinheiro, V. y Guedes de Seixas, B. 2021. Enseñanza remota de emergencia en la formación inicial del profesorado: retos y posibilidades en el contexto de la pandemia de Covid-19. Educación Superior y Sociedad (ESS). 33, 2 (nov. 2021), 525-553. DOI:https://doi.org/10.54674/ess.v33i2.470.