Nosiglia, M.C. y Fuksman, B. 2021. La regulación de la educación a distancia y la experiencia previa de los académicos argentinos para desarrollar su actividad docente en entornos virtuales antes de la irrupción de la pandemia. Educación Superior y Sociedad (ESS). 33, 2 (nov. 2021), 321-350. DOI:https://doi.org/10.54674/ess.v33i2.350.