Ruiz Mendoza, K.K. y Peniche Cetzal, R.S. 2026. El uso de ChatGPT para personalizar el aprendizaje en estudiantes universitarios: una Revisión Sistemática de la Literatura con el modelo PRISMA . Revista Educación Superior y Sociedad (ESS). 37, 2 (may 2026), 165-184. DOI:https://doi.org/10.54674/ess.v37i2.1121.